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“我觉得就是不让我们上机!你没听见啊,精神力等级,咱们beta哪有精神力?”

“也有beta可以用的机甲啊!虽然机动和性能都很差,那也算机甲吧。再说咱们班不是有o吗?他们有精神力啊。”

前头说话的那人目露不屑:“oga的精神力顶多去养养花制制药,要他们上机甲?他们上得去吗!”

“噗,说的也是。怕不是上去就腿软。”

装成小毛球粘在木绯屿衣服上的小天道听见这些对话,十分不理解,传音道:“oga在你们的世界不是拥有特殊力量的人群吗?和alpha一样。他们连精神力都没有,为什么要嘲笑有特殊力量的人?”

为什么?

自然是因为这不是纯粹的强者为尊的世界,而人类的社会以道德法制维护秩序,同时有一群人将战争与生存的压力屏蔽在遥远的边境星域外,被和平安定宠坏了的人们并没有意识到同时进化出精神力的a与o本质上是同一群体。

木绯屿不知道是谁做主将ao分裂为两个群体的,在他看来,信息素和精神力都是区别于普通凡人的特质,在修真界,像这样拥有特质的便是具有灵根的人。

精神力,可是渡劫境魔尊都感到惊讶,小天道都为之震惊的东西。

这些同学虽然在言语间透露出对oga的轻视,班上的几位oga同学也不知道是否听见了,但大家对于罗老师的教学方式

揣测没有错。

“第一节 课我先带大家认识机甲。机甲的驾驶舱一般在胸部,视野在头部,除了口令钥匙,在驾驶舱外部有一个机械开关。不同型号的位置不一,一般是在侧方边缘……”罗老师给自己选的教练机是一架四米高的a几机甲。他先简单介绍了机甲的各个部位名称,以便后期教学沟通更直观,然后教大家通过舱外按钮打开驾驶舱。

“这个开关是不能动的,也要经常排障,因为如果你人在驾驶舱里晕了,或者机甲坏了,你不能从里面打开驾驶舱的话,这就是别人打开舱门救你的最快最好方法。”

机甲设计4班的一众学生眼巴巴看着场内另一个班的同学攀上梯子,摸索出开舱按钮,打开驾驶舱。

“前几次上机不用精神力链接模式,先学好基本的指令操作。大家现在可以进舱,我用联机频道教你们几个指令。”罗老师说。

战斗班的学生明显很高兴,第一节 课就能上机实操让这群浑身躁动精力充沛的a

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